هي الأسس والمبادئ التي يتبناها الطالب، وتظهر آثارها في أقواله وأفعاله واتجاهاته
المصدر: وزارة التعليم: برامج تعزيز السلوك الإيجابي- تعديل 1445هـ - قواعد السلوك والمواظبة لطلاب وطالبات التعليم العام 1445هـ
تنظيمات لأحكام عقلية انفعالية معممة نحو الأشخاص والأشياء والمعاني، وهي موضوع الاتجاهات، وتعبر عن دوافع الإنسان.
المصدر: وزارة التعليم: دليل التوجيه المهني ١٤٤٤ه