عملية منهجية مستمرة لجمع البيانات عن أداء مدارس التعليم العام بأساليب وأدوات متعددة؛ لتحليلها والحكم على مستوى جودتها في ضوء معايير ومحكات معتمدة من الهيئة، وتقديم مقترحات التحسين والتطوير.
An ongoing systematic process of collecting data on public school performance, using multiple methods and tools to analyze and judge its quality level in the light of standards and criteria approved by the Commission, and to submit recommendations for improvement and development
المصدر: هيئة تقويم التعليم والتدريب: النموذج الإشرافي في ضوء تمكين المدرسة 1446ه - سياسات التقويم والاعتماد المدرسي
يُستأنس بالمصطلح في فهم النص؛ ليس سند نظام.